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812005 PLOT. Nouvelle série. N° 9. p. 22-23. Pythagore via Pappus.Ressource en ligne
822005 Tangente. N° 103. p. 46-48. Problèmes à résoudre sur le terrain.
832004 Bibliothèque Tangente. N° 19. Les services de Justine. p. 122-126.
842004 Bibliothèque Tangente. N° 19. Maths et sports.
852004 Cahier de DIDIREM. N° 47. Des tâches proposées aux activités des élèves sur les triangles semblables en classe de 2nde : une comparaison entre ce qui est fait en classe et ce qui est fait lors des évaluations.Ressource en ligne
862004 Cours de géométrie, préparation au CAPES et à l'agrégation.
872004 Petit x. N° 65. p. 82-82. Activité... Des aires sans calculs.Ressource en ligne
882004 Petit x. N° 66. p. 83-83. Activité... Des aires sans calculs.Ressource en ligne
892004 PLOT. Nouvelle série. N° 7. p. 30-30. Pourquoi m'a-t-on caché ça ?Ressource en ligne
902004 Tangente Hors-série. N° 19. Maths et sports.
912004 Tangente Hors-série. N° 19. p. 42-45. Les services de Justine.
922003 Bulletin de l'APMEP. N° 447. p. 527-530. Les problèmes de l'APMEP.Ressource en ligne
932003 Bulletin de l'APMEP. N° 449. p. 771-783. L'enseignement de la géométrie en France et en Italie : quels choix et quels effets sur la formation des élèves.Ressource en ligne
942003 Hyper cube. N° 48. p. 18-18. Curiosité : Pythagore ? encore !
952003 Mathematics 1.
962003 Mathematics 3.
972003 Mathématiques et Pédagogie. N° 144. p. 21-23. Les médianes du triangle.
982002 Bulletin de l'APMEP. N° 441. p. 433-440. Des carrés dans des triangles.Ressource en ligne
992002 Comparaison de l'enseignement de la géométrie en France et en Italie pour des élèves de onze à seize ans. Effets sur leur formation.Ressource en ligne
1002002 Cosinus. N° 26. p. 10-14. Bonnes pioches pour les symédianes.