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Requête :
"triangles semblables"
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81
2005 PLOT. Nouvelle série. N° 9. p. 22-23. Pythagore via Pappus.
82
2005 Tangente. N° 103. p. 46-48. Problèmes à résoudre sur le terrain.
83
2004 Bibliothèque Tangente. N° 19. Les services de Justine. p. 122-126.
84
2004 Bibliothèque Tangente. N° 19. Maths et sports.
85
2004 Cahier de DIDIREM. N° 47. Des tâches proposées aux activités des élèves sur les triangles semblables en classe de 2nde : une comparaison entre ce qui est fait en classe et ce qui est fait lors des évaluations.
86
2004 Cours de géométrie, préparation au CAPES et à l'agrégation.
87
2004 Petit x. N° 65. p. 82-82. Activité... Des aires sans calculs.
88
2004 Petit x. N° 66. p. 83-83. Activité... Des aires sans calculs.
89
2004 PLOT. Nouvelle série. N° 7. p. 30-30. Pourquoi m'a-t-on caché ça ?
90
2004 Tangente Hors-série. N° 19. Maths et sports.
91
2004 Tangente Hors-série. N° 19. p. 42-45. Les services de Justine.
92
2003 Bulletin de l'APMEP. N° 447. p. 527-530. Les problèmes de l'APMEP.
93
2003 Bulletin de l'APMEP. N° 449. p. 771-783. L'enseignement de la géométrie en France et en Italie : quels choix et quels effets sur la formation des élèves.
94
2003 Hyper cube. N° 48. p. 18-18. Curiosité : Pythagore ? encore !
95
2003 Mathematics 1.
96
2003 Mathematics 3.
97
2003 Mathématiques et Pédagogie. N° 144. p. 21-23. Les médianes du triangle.
98
2002 Bulletin de l'APMEP. N° 441. p. 433-440. Des carrés dans des triangles.
99
2002 Comparaison de l'enseignement de la géométrie en France et en Italie pour des élèves de onze à seize ans. Effets sur leur formation.
100
2002 Cosinus. N° 26. p. 10-14. Bonnes pioches pour les symédianes.